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du colloque

Colloque international
Un géographe, pionnier de l'histoire de la cartographie et de l'éducation

François de DAINVILLE S.J.
(1909-1971)
 

Lieu : Paris, carré des Sciences, ancienne école polytechnique, 1 rue Descartes, 75005 PARIS

Date : 6-7 juin 2002

Date limite d'inscription : 18 Mai 2002

Organisateur et contact pour inscription : Catherine BOUSQUET-BRESSOLIER (bousquet@univ-paris1.fr)

UMR 8586 PRODIG, 191 rue Saint-Jacques, 75005 PARIS

Le colloque est soutenu par la direction des Archives de France, le CNRS, l'école des Chartes, l'EPHE et la société d'histoire religieuse.

L'INSCRIPTION AU COLLOQUE EST GRATUITE

 

Ce colloque veut rendre hommage à ce chercheur hors norme, historien de la pédagogie et surtout pionnier des recherches sur l'histoire de la cartographie et la cartographie historique.

Le père de Dainville a été appelé dès 1959 par l'Ecole des Chartes pour un cours d'histoire de la cartographie. Il a surtout enseigné de 1963 jusqu'à sa mort à l'Ecole pratique des hautes études où il donnait deux cycles de " conférences " l'un sur la cartographie, et l'autre sur la pédagogie. Cet enseignement atypique lui a permis de développer pleinement une pensée originale, avec un auditoire passionné et fidèle.

Ses recherches en cartographie, et en particulier Les cartes anciennes de l'Eglise de France (1956) restent un modèle d'organisation et de traitement de sources archivistiques. Devant replacer les sources directes dans leur contexte, il s'interroge sur l'élaboration du langage graphique du passé et donne la première synthèse sur la sémiologie des cartes anciennes, "Le langage des géographes" (1964).

L'exploitation des sources dépouillées le conduit à une réflexion très novatrice sur la sémiologie de la cartographie historique. Attiré par la géographie quantitative, il sait aussi rendre visuelles les données chiffrées d'ordre historique.
 

Les deux livres de références du Père de Dainville :

Autres livres disponibles :

- Cartes anciennes de l'Eglise de France
- La cartographie reflet de l'histoire

Pour en savoir plus sur l'éducation jésuite :
- Une histoire des collèges jésuites
- Quel engagement des jésuites aujourd'hui ?
- Listes des établissements scolaires d'aujourd'hui

Autres sites sur le même colloque :
- European Journal of Geography
- Le Comité français de cartographie

 François de Dainville fut le pionnier d'une histoire renouvelée de l'éducation en France à l'époque moderne. Ce recueil, regroupant l'ensemble des textes qu'il a consacrés à l'enseignement secondaire, manifeste l'originalité des méthodes, la richesse de l'information, la diversité des angles d'attaque d'un sujet aussi vaste. L'étude quantitative des effectifs et l'analyse sociologique du recrutement des anciens collèges en révèlent les mécanismes de fonctionnement au moment de leur genèse. Les programmes d'enseignement, minutieusement détaillés, imprègnent le savoir de 1' "honnête homme" d'humanisme chrétien et soulignent la prééminence de la rhétorique, dont le théâtre scolaire constitue l'exercice le plus goûté. La société civile, représentée par les notables locaux et les parents d'élèves, dissémine et transforme peu à peu une institution que l'Etat n'arrive pas à contenir dans les bornes qu'il lui assigne. François de Dainville a frayé des pistes nouvelles que les historiens actuels sont loin d'avoir toutes parcourues. Il détruit en tout cas le mythe tenace selon lequel le collège jésuite serait cet espace clos sur lui-même où les bruits du monde ne parviennent pas.