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Aujourd'hui, au
service d'une nation |
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Aujourd'hui, plus que jamais, l'Université Saint-Joseph veut être fidèle à sa mission : par la qualité de son enseignement, ses recherches et son action, elle souhaite contribuer à l'édification d'une nation pluricommunautaire où tous les citoyens peuvent vivre ensemble, égaux et différents. A cet égard, l'Université qui accueille plus de 20% d'étudiants musulmans est un lieu privilégié dans la région pour un véritable dialogue entre Chrétiens et Musulmans. C'est ce modèle de tolérance, de convivialité et d'échanges dont le Liban a besoin et qui correspond à sa vocation profonde telle que l'affirme le pape Jean-Paul II : "Le Liban n'est pas seulement un pays, c'est un message". Derrière une institution, il y a toujours des hommes qui savent lui donner une orientation et un esprit. Si l'Université Saint-Joseph est aujourd'hui autonome par rapport à la Compagnie de Jésus en tant qu'institution, les liens organiques restent particulièrement forts. Statutairement, le recteur de l'Université est un jésuite, actuellement le Père Selim Abou. Plus d'une dizaine de jésuites - enseignants, chercheurs, administrateurs ou aumôniers - travaillent et participent également à la mission de l'Université. Ils transmettent et partagent aux laïcs son inspiration ignatienne. En juin 2000, la dernière manifestation publique pour la clôture officielle des festivités fut... un superbe spectacle de tango ! Plus qu'un long discours, le choix même d'un tel spectacle, les rythmes et les sons, en disent long sur ce que veut permettre l'Université. Dans un contexte politique national et régional qui reste difficile et où les enfermements idéologiques et religieux, partisans et clientélistes, menacent le développement humain et social, l'Université Saint-Joseph, fidèle en cela à sa vocation chrétienne, veut demeurer un espace pour une liberté de parole et une exigence de vérité, un lieu de rencontre entre hommes et femmes désireux de participer à la construction d'un monde plus humain. François
Boëdec, sj |
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